如何評(píng)價(jià)建議開學(xué)后教師戴口罩授課?我們現(xiàn)在最主要的問(wèn)題不是考慮開學(xué)以后,學(xué)生的防疫物質(zhì)到底能否短缺的問(wèn)題,現(xiàn)在最需要考慮的問(wèn)題是,能否安安全全的把這段危險(xiǎn)的時(shí)間度過(guò)去,同時(shí)又不影響孩子的成績(jī),等到開學(xué)以后安全問(wèn)題,學(xué)校會(huì)考慮的,其實(shí)孩子不戴口罩那也一定是安全的,這個(gè)大家可以100%的放心。
我個(gè)人覺得這個(gè)建議當(dāng)然不錯(cuò),但是學(xué)校屬于人流量比較大,即便課堂上戴口罩,用餐怎么辦,很多學(xué)校都是上千人,高校甚至萬(wàn)人以上,如果用餐采取分流,估計(jì)一天不用上課了,一天三餐就得一天分流!此外再有住宿問(wèn)題,所以我個(gè)人覺得在疫情還未完全解除以前不應(yīng)該著急開學(xué),畢竟一切還是以健康防疫為主比較好!
第一,全國(guó)的醫(yī)療物資都是政府統(tǒng)一協(xié)調(diào)。絕大部分調(diào)往疫區(qū),供一線醫(yī)療人員使用。其他部門,物資就比較緊張。
第二,疫情爆發(fā)時(shí)間是正處于中國(guó)的春節(jié),全國(guó)各地、各行各業(yè)都在假期,醫(yī)療物資的生產(chǎn)企業(yè)停工、停產(chǎn),受防控措施限制,人員復(fù)工較慢。
第三,疫情突發(fā),防疫物資原材料儲(chǔ)備不夠足,產(chǎn)能有限。比如說(shuō)一次性口罩中間用的夾層無(wú)紡布,平時(shí)需求量小,疫情發(fā)生后生產(chǎn)能力不足。
我們收到湖北學(xué)校的求助信息,發(fā)動(dòng)志愿者捐贈(zèng)了4萬(wàn)個(gè)左右的口罩,發(fā)往了湖北學(xué)校,供聯(lián)防聯(lián)控值班老師應(yīng)急使用,也是杯水車薪。
第一,學(xué)生開學(xué)時(shí)間一定是在各地疫情平穩(wěn)后的事情。疫情平穩(wěn)就意味著,各行各業(yè)都能復(fù)工復(fù)產(chǎn),我們的防疫用品數(shù)量生產(chǎn)也會(huì)趕上來(lái)!
第二,開學(xué)后,疫情控制在住了,整個(gè)地區(qū),學(xué)校都是安全的,人們不再恐慌,對(duì)口罩也理性起來(lái),按需購(gòu)買防疫用品,就不會(huì)造成短缺!學(xué)生和家長(zhǎng)上學(xué)路上帶個(gè)口罩就可以了,對(duì)于那種上課還要戴口罩的情況是不會(huì)出現(xiàn)的!
第三, 防疫用品是一方面,同時(shí)家長(zhǎng)也要教育孩子注意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手,出門不要亂碰亂摸,臟手不要抹眼睛和嘴巴,良好的衛(wèi)生習(xí)慣,能殺死病毒,保護(hù)身體健康!
2月25日,國(guó)務(wù)院印發(fā)《關(guān)于依法科學(xué)精準(zhǔn)做好新冠肺炎疫情防控工作的通知》,其中對(duì)中小學(xué)校開學(xué)前后的準(zhǔn)備及衛(wèi)生防護(hù)等提出25條技術(shù)要求。主要包括:開學(xué)前對(duì)學(xué)校進(jìn)行徹底清潔;做好洗手液等防控物資的儲(chǔ)備;學(xué)校每日掌握教職員工及學(xué)生健康情況等?!锻ㄖ愤€提出,建議教師授課時(shí)佩戴醫(yī)用口罩。
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