教師工資不低于公務員怎么理解

教師工資不低于公務員已經(jīng)正式開始落實了，如果發(fā)現(xiàn)沒有執(zhí)行是需要問責的，很多人都不太理解教師工資不低于公務員是什么意思。所以，教師工資不低于公務員是指在編嗎？一起來看看吧！

一、教師工資不低于公務員怎么理解

本身法律對教師的工資就有規(guī)定，《教師法》第二十五條規(guī)定：

教師的平均工資水平應當不低于或者高于國家公務員的平均工資水平，并逐步提高。

從情理上來講，解決好教師的工資問題，更有利于提高教學質量和水平。很多地方上的教師工資甚至無法保障一個家庭的正常生活開支。此舉的重要性并不在于直接能給教師漲多少工資，更重要的是要通過一些行為解決教師工資和現(xiàn)在身上背負的壓力不相匹配的問題。

另外，兩者本就屬于不同的職業(yè)，也沒有什么可別性，一些人羨慕公務員的待遇，也有人羨慕教師的假期。在法律的限度內(nèi)將教師工資和工作壓力有機結合更有利于提高整體教學水平。

二、教師工資不低于公務員是指在編嗎

是的。

多少年來，由于各種原因，導致中小學教師收入偏低。盡管，教師的工資收入有所提高，但對照物價上漲與其它行業(yè)工資提高情況，教師工資增幅并不明顯。尤其是各種津貼、補貼、獎勵與公務員差距比較大。教師收入低，造成很多優(yōu)質師資流失。

另一方面，由于教師收入低，造成優(yōu)秀高中生不愿意考師范，優(yōu)秀師范生不愿意考教師，學校無法吸引優(yōu)秀人才加入教師隊伍。

當聽到教育部發(fā)布會上的好消息，廣大教師是相當振奮的，教師的收入能提高，有利于調動教師的積極性，有利于整體優(yōu)化教師隊伍。

時間一年快過去了，教師們在期待著當?shù)啬軌蛟缛章鋵崈冬F(xiàn)相關政策。

其實，多少年來，教師們一直期待，希望待遇能越來越好。

三、當老師好還是公務員好

一個閨蜜從教育系統(tǒng)調到人力社保單位。問她，放當老師好還是公務員好。她說：收入其實都差不多，沒有說公務員就比老師高很多。但是她有三點特別深的感觸。

1.原來雙休才是應該的，周邊的單位都是雙休，以前當老師，周末放一個白天一個晚上都是奢侈?，F(xiàn)在竟然可以放兩個白天三個晚上。

2.現(xiàn)在的工作，下班了的時間就真的是自己的，雖然也時常加班，但是那也是加班而已，回家后不用還隨時待命怕學生出情況，接家長的電話粥。

3.沒那么大壓力了。以前總怕學生成績不好。還天天被人聽課，周周都有公開課，一備課就經(jīng)常性熬夜，兩三點是常事?，F(xiàn)在的工作是按部就班做好就行，也沒啥壓力。